贝思学校小天才学前班老师：Mina

　　我们经常听到一些母亲或者奶奶抱怨说：“唉，我孩子太任性了！”

　　其实，任性是每个人在童年时代的必然产物。子女的任性并不可怕，关键是大人的教育。

　　有人也可能不同意这个说法：任性是每个人在童年时代的必然产物。有的母亲就经常说，“我的两个孩子就是不一样。一个很听话，，不大吵闹；一个很任性，不听话。”言外之意，就是有的孩子任性，有的孩子就不任性。这话有一定的道理。

　　孩子任性并不可怕，重要的是教育方式要正确。因为孩子小的时候，他还没有确立起是非概念、好坏的标准。他并不知道他的要求是否合理。

　　当然，孩子很小，要培养孩子良好的习惯，不能光靠说理。讲道理，孩子并不能理解。比较可行的方法应该是发现孩子的良好表现，并通过表扬这些表现而来巩固孩子的良好行为，进而培养孩子的良好习惯。具体地说，在孩子在吃糖果时，遇到了其他的小朋友，我们应该叫孩子把糖果分给小朋友吃。如果孩子这样做了，我们应该立即给予表扬：“宝宝真乖，伯伯阿姨很喜欢你这样做！”因为孩子最快乐的就是能得到别人的赞扬。

　　要想把孩子教育成一个真正对社会有益的人。培养孩子的良好行为习惯，我们必须精心注意孩子的成长。注意孩子的言行表现，从小培养引导孩子良好的道德习惯，注意孩子的品德教育，把不良的任何习惯在萌芽阶段纠正。

　　当然，在整个培养和纠正的过程中应该坚持以鼓励表扬为主，注意孩子微小的进步，及时加以肯定，让孩子自己看到自己的进步与成长，珍惜自己的变化，用自己的积极因素去克服自身的缺点，养成良好的习惯。
培养孩子良好习惯的正确方法是耐心热情的帮助与教导。从孩子开始学习做事开始，从小事入手。开始时不应要求过高，不能动辄就对孩子进行指责。要明确指出来的目的是为了借着缺点教会孩子真正学会做事，因此态度不应该生硬和粗鲁，而应该是热情的关怀与帮助：“做得好，你最棒！只是还没有完全做到位，你还可以做得更好……”有的事情，孩子开始时做不好，我们还可以亲自示范。